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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题名单
发布日期:2017-02-18   浏览次数:
序号 项目号 课题名称 主持人 课题类别
1 B-a/2016/01/05 新战略机遇期高校本科专业结构动态调整与专业预警机制研究 陈海波 重点资助
2 B-a/2016/01/25 江苏“双一流”建设的发展路径与推进战略研究 姜德成、王宝玺 重点资助
3 B-b/2016/01/16 临终关怀能力框架构建及实践共同体教学模式研究 张伟、宁松毅 重点自筹
4 B-b/2016/01/30 以想法为中心的研讨式教学设计对大学生知识建构与知识信念的影响研究 罗昔明 重点自筹
5 B-b/2016/01/47 基于非正式能力视角下的高校创新人才培养研究 范一蓉 重点自筹
6 B-b/2016/01/49 基于职业胜任力的高校全日制专业学位研究生培养质量及其评价研究 陆杰 重点自筹
7 D/2016/01/03 "回归工程"过程中校企供需诉求不对称性的协同策略与机制研究 王宏宇、吕翔 立项
8 D/2016/01/65 逃离学校——学校教育信任危机的现象学研究 柴楠、吕寿伟 立项
9 D/2016/01/73 OBE理念下的高校课程学习评价研究与实践 周德军、汪云香 立项
10 D/2016/01/100 大学教学同行评价:优势、困境与出路 符永宏  、胥桂宏 立项
11 C-a/2016/01/03 高校新生代青年教师组织公民行为的现状、影响机理及促进对策研究 朱永跃 重点资助(青年专项)
12 C-a/2016/01/11 高校教师实践社群知识流动的内在机理及绩效评价研究 朱雪春 重点资助(青年专项)
13 C-b/2016/01/02 情绪智力与拔尖创新人才关系实证研究 陈权、吴先琳 重点自筹(青年专项)
14 C-b/2016/01/15 基于高校自主选拔录取视角下的高中学生综合素质评价理论与实践研究 嵇留洋 重点自筹(青年专项)
15 C-b/2016/01/16 中国特色新型高校智库治理研究 全守杰 重点自筹(青年专项)
16 C-b/2016/01/40 基于慕课的地方高校课程评价研究——以优课联盟为例 李普华、张晓阳 重点自筹(青年专项)
17 J-b/2016/23 中外中小学教师培训模式比较研究 陆道坤 重点自筹{教师发展专项)

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