8月13日，清华大学全球学校发展与学生评价研究中心成员、清华大学中国大学生学习与发展追踪研究（CCSS）团队黄雨恒博士一行来校交流。江苏大学规划发展处处长徐伟、副处长胥桂宏，教务处副处长薛宏丽、教务处教研科科长常志斌以及规划发展处全体成员参加了交流会，会议由胥桂宏主持。

清华大学CCSS团队黄雨恒博士作了题为《学情调查在院校规划与人才培养质量提升中的应用研究》专题报告，黄雨恒博士认为学情调查是以学生为中心的，不但可以作为国家和大学教育治理手段，而且可以应用于大学规划和人才培养质量提升。同时，黄雨恒博士具体分析了CCSS指标体系的特点以及学情调查的应用路径，并结合我校创建“双一流”提出了大学生学情评价报告的完善建议。清华大学CCSS团队刘栋博士作了题为《CCSS调查平台、数据应用》专题报告，将抽样设计、调查方法、平台设计等作了详细介绍。

接着，教务处副处长薛宏丽介绍了我校本科生教育教学的特点和相关做法，规划处副处长胥桂宏交流了我校学情评价的具体情况，其他与会人员就相关议题与清华大学CCSS团队成员进行了充分的交流研讨。

最后，规划处处长徐伟表示，人文社科研究也要遵循科学性、探索性、本土性，应具体问题具体分析，要深入一线、结合实际、做好调研、立足本职，发挥学情调查在大学规划和人才培养质量提升中的应用。（2020年8月14日）